享受生活不無聊的體驗報告.

EDVVE79465BRFREF5ECE

內容簡介

目錄

序

詳細資料

內容連載

最新高中學習計劃範文1 不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現在起，我要有一份合理的學習計劃來輔導我學習： 學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。 課堂上做的筆記要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的題目。 找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能「身在曹營心在漢」。 養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。 嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本，複習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。 利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。 上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後複習，溫故而知新。 認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。 學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。 積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的大學。 這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優異的成績。 最新高中學習計劃範文2 以前讀初中的時候，會覺得比較輕鬆。因為初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那麼簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。 從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同於初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的理想並不難，難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份 高中三年學習計劃書 （一）高中六個學期的分析和自我目標 為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。 １、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。 ２、高一下半學期是一個適應後的尋求及養成期期。這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。 ３、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。 ４、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟「知己知彼，百戰不殆」。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。 ５、高三上半學期是一個紮實複習期。經過高二的認知後，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。 ６、高三下半學期是一個加速衝刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留後患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：「自行是成功的第一秘訣」。 （二）我要掌握科學的學習方法。 １、預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。 ２、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點： Ａ） 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。 Ｂ） 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。 Ｃ） 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。 Ｄ） 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。 Ｅ） 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。 Ｆ）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。 Ｇ） 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。 ３、作業 作業是提高思維能力，複習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。 ４、複習 及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說「溫故而知新」，就是說，複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個「新」主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的複習要求是一下幾點： Ａ）課後回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。 Ｂ）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。 Ｃ）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。 Ｄ）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。 Ｅ）單元複習的要求： ａ） 本單元（章）的知識網絡； ｂ）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）； ｃ）自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今後將其補上。 （三）總結 高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛鍊自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談， 但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對高中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助於我今後的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。 最新高中學習計劃範文3 我，是很榮幸成為高中生，在進入高中以前，早就聽別人高中不比初中，學習要自覺。 所以，我要為自己打算，我決定寫一份高中學習目標。 首先，我是剛剛初中畢業，本應該利用暑假好好輕鬆一下的。但是我決定利用暑假去補課——說是補課，其實是利用暑假去提前上高中的課程，以提前適應高中學習的環境。正所謂笨鳥先飛，我相信經過這樣的學習我一定會比別人更強。 上了高中，對自己一定要有目標，所以我的目標如下： 1、英語 英語聽說是高中最容易的主要課程，所以我打算在高一結束的時候把考綱單詞背完，高二就做一些專項練習，高三就做一些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考英語的期望分數是125分。 自然這是面對高三的計劃，對於高一，高二的計劃，我想我還是做好預習和複習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。說到底還是為高三總複習做好打算。 2、數學 數學是高中比較容易的主要課程，但是數學不象英語，高一，高二就可以為高三做實際的工作，我只能在高一，高二時認真做好預習和複習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。為高三總複習做好打算。高三就做一些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考數學的期望分數是125分。 3、語文 語文聽說是高中最難學的主要課程，所以我打算在高一結束的時候通過平時的作文練習的機會，好好總結作文技巧；高二就著重文言文的練習，爭取在高二是攻下文言文；高三就做一些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考語文的期望分數是110分。 自然這是面對高三的計劃，對於高一，高二的計劃，我想我還是做好預習和複習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。說到底這才是根本。 4、其他 至於其他的我想我還是做好預習和複習工作，為高二的會考做好準備。爭取A等 另外，我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程，為高三高考做打算。 這就是我的高中學習目標。有了這個目標，我相信我的高中生活會成功，高三高考會成功。 最新高中學習計劃範文4 新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做開學的計劃，如下： 一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到： 1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識； 2、列寫出這節的內容提要； 3、找出這節的重點與難點； 4、找出課堂上應解決的重點問題。 二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到： 1、要有明確的學習目的； 2、聽課要特別注重「理解」。 三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應： 1、筆記要簡明扼要； 2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。 四、做作業。 1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟； 2、認真審題，弄清題設條件和做題要求； 3、明確解題思路，確定解題方法步驟； 4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查； 5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力； 6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 五、課後複習。 1、及時複習； 2、計劃複習； 3、課本、筆記和教輔資料一起運用； 4、提高複習質量。 做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。 最新高中學習計劃範文5 語文： 1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文，星期五早讀讀讀書筆記上的優美句子。 2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。 3、星期日早上做一套模擬題。 4、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然後整段翻譯。 數學： 1、在老師沒上新課之前預習，先看課文，然後看重難點手冊，遇到不會的先做記號，等到晚自習數學老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結工作。 2、上課的時候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時候提高做題速度。 3、在老師上完新課之後，認真獨立的完成數學作業本。 4、抽一節晚自習的10分鐘左右來溫習今天數學新課上所學的知識點。 5、學完一章之後，抽一節晚自習再總的看下本章的內容。 英語： 1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞，星期三晚讀讀英語書本中的課文，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課文單詞。（附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語。） 2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。 3、利用一節晚自習做閱讀理解和完形填空。（每周2次） 4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒後聽自己喜歡的英文歌曲。 5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。 化學： 1、在老師上新課之前預習，先看書本，然後看重難點手冊，看重難點的時候把本節課新的化學方程式都摘到筆記本上，找規律，做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之後再向同學請教。 2、在老師上完新課之後，先溫習下這節課的化學方程式，然後再獨立認真完成化學作業本。 3、抽一節晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。 4、每章結束之後，再總的看下這章的知識點，溫習下這張總的化學方程式，避免記混了。 物理： 1、在老師上新課之前預習，先看書本，然後再看重難點手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到老師上完新課之後再向同學請教。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上。 2、抽一節晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。 3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習。 4、學完一章之後，抽一節晚自習再總的看下本章的內容。 歷史、政治： 1、在老師上新課之前，先自己預習，預習的時候要理解，難理解的地方反覆看幾遍。 2、在老師上完新課之後，再在當天背下本節課該背的知識點。 3、在做作業之前，先溫習下這節課的內容後再做。 4、學完一章之後，抽一節晚自習再總的看下本章的內容。 地理： 1、預習，理解地理教科書。 2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。 3、學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文並茂。 4、地理當天的內容當天理解消化。 5、學完一章之後，抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

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